ظریف گفت: در مدارس سمپاد، پذیرش دانش‌آموزان از طریق یک آزمون ورودی که آزمون استعداد تحلیلی است، انجام می‌شود و این آزمون بر مبنای لایه‌های مختلف هوش طراحی شده و دانش‌آموزان پایه ششم با شرکت در آن وارد پایه هفتم می‌شوند. پذیرش تنها براساس نمره کسب‌شده در آزمون است و هیچ عامل دیگری در آن تأثیر ندارد و تمام تلاش ما بر رعایت عدالت در برگزاری آزمون و فراهم کردن دسترسی برابر دانش‌آموزان با استعداد به مدارس است.
وی ادامه داد: برنامه‌های مدارس استعدادهای درخشان در سه حوزه آموزش باکیفیت، فعالیت‌های تربیتی متنوع و فعالیت‌های پژوهشی طراحی شده است. این برنامه‌ها متناسب با سن دانش‌آموزان از پایه هفتم تا پایان دوره تحصیل ادامه دارد و هدف آن است که دانش‌آموزان در مسیر نخبگی حرکت کنند، مسیری که از شناسایی استعداد آغاز می‌شود، با آموزش و تربیت در مدارس ادامه می‌یابد و در نهایت به اثرگذاری مثبت در جامعه منتهی خواهد شد.
ظریف با تأکید بر آگاهی خانوادهها از مدارس سمپاد و آزمون آن بیان کرد: مدارس سمپاد دارای برنامه‌های متنوع و فوق‌العاده‌ای هستند که گاه به دلیل اجرا در بطن مدرسه، کمتر دیده می‌شود. لازمه موفقیت این مدارس، آگاهی خانوادهها و شرکت دانش‌آموزان بااستعداد در آزمون ورودی است. آگاهی والدین از شرایط مدارس و نحوه برگزاری آزمون، کمک می‌کند تا فرزندانشان بتوانند با آمادگی کامل در آزمون شرکت کنند. دانش‌آموزان بااستعداد نیازمند تلاش بیشتر از دیگران نیستند، بلکه کافی است در این مسیر قرار بگیرند تا بتوانند در مدارس سمپاد پذیرفته شوند. این مدارس با خروجی‌های خود، سهم مهمی در توسعه کشور دارند.
وی افزود: البته آنچه معمولاً از مدارس استعدادهای درخشان دیده می‌شود، نتایج درخشان کنکور و رتبه‌های برتر دانش‌آموزان است که سالیانه در محافل مختلف از آن یاد می‌شود و هرچند این دستاورد ارزشمند است، اما تنها هدف ما نیست و هدف اصلی تربیت افرادی است که در تمام حوزه‌ها دلبسته کشور باشند و بتوانند به شکلی همه‌جانبه اثرگذار باشند.
رئیس اداره استعدادهای درخشان و دانش‌پژوهان آموزش و پرورش خراسان‌رضوی با اشاره به نقش رسانه‌ها در آگاه‌بخشی خانوادهها بیان کرد: درخواست ما از رسانه‌ها این است که در آگاهی‌بخشی به خانوادهها همراه باشند. گاهی مدارس استعدادهای درخشان به اشتباه متهم می‌شوند که فقط برای دانش‌آموزان خاص است، در حالی‌که این‌گونه نیست و همه می‌توانند با شرکت در آزمون ورودی در این مدارس پذیرفته شوند. آگاهی‌رسانی رسانه‌ها در این زمینه می‌تواند یاری‌گر مجموعه سمپاد در خدمت‌رسانی بهتر به دانش‌آموزان بااستعداد باشد.
ظریف گفت: در مدارس سمپاد، هیچ موضوع مالی مانع تحصیل نیست و هیچ دانش‌آموزی به دلیل محدودیت یا محرومیت مالی از تحصیل در این مدارس بازنمی‌ماند. دولت از چهار دهک اول درآمدی حمایت می‌کند و در موارد خاص نیز مدارس از دانش‌آموزان حمایت می‌کنند. مدارس سمپاد خروجی‌های تک‌بعدی و فاقد مهارت تربیت نمی‌کنند، بلکه دانش‌آموزان در همه ابعاد رشد می‌کنند. ذهنیت نادرست درباره تک‌بعدی بودن این مدارس باعث شده برخی خانوادهها فرزندان خود را از امکانات آموزشی و تربیتی مطلوب محروم کنند.
انتهای پیام