وی با بیان اینکه برای پاسخ به این دو سوال به مراکز مختلف از آموزش و پرورش گرفته تا مدارس علمیه و هیآتهای دانش آموزی و انجمن اسلامی و حلقه صالحین رفتیم، افزود: به این نتیجه رسیدیم که لازم است دو فعالیت را همزمان آغاز کنیم.
دبیر باشگاه نوجوان اشراق در تشریح این دو فعالیت گفت: از آنجایی که فعالیت در آموزش و پرورش متفاوت از فعالیت در حوزه علمیه است، دورههای متناسب با هر گروه طراحی شد. دوره دانشآموزی «نوجوان اشراق» و دوره طلاب «رهبران جوان رسانه» نامگذاری گردید.
وی با اشاره به دورههای آموزشی افزود: این دورهها متفاوت از دورهای مرسوم است. در این دورهها به جای آموزشهای خشک استاد محور، از روش مسأله محور استفاده خواهیم کرد.
شیری در تعریف این سبک آموزش گفت: دانشآموز یا طلبه در این روش درگیر چالشهای واقعی زندگی میشود، حل آنها را یاد میگیرید و مهارت پیدا میکنید.
وی با بیان اینکه آموزش یک امر مستمر است و در آموزش لازم است از روشهای مختلف استفاده کرد، افزود: به همین دلیل محصولات مختلف آموزشی اعم از اینفوگرافی و پادکست آماده شده است.
دبیر باشگاه نوجوان اشراق با مهم دانست استعدادیابی گفت: برای این منظور نیز طرحی آماده کردیم که در قالب بازی و تعامل، استعداد هر شخص مشخص گردد.
وی یکی از چالشهای این فعالیت را پراکندگی مخاطبان در سراسر کشور دانست و گفت: برای حل این مشکل سایت «نوجوان اشراق» طراحی شد که در مدت کوتاهی توانست.
شیری در تشریح فعالیتهای آینده این باشگاه گفت: در سال جاری با همکاری مرکز قرآن و عترت آموزش و پرورش، در اعتکافهای دانشآموزی حضور خواهیم داشت.
انتهای پیام