به گزارش ایکنا از البرز؛ مراسم تقدیر از دانشجویان جهادگر و گروههای نمونه جهادی استان البرز، شامگاه جمعه ۵ دیماه با هدف تجلیل از تلاشهای دانشجویان جهادگر و گروههای فعال در مناطق محروم استان البرز با عنوان «قابلبخند» و در چارچوب
پویش ملی «لبخند ایران» در سالن اجتماعات دانشکده علوم پزشکی البرز برگزار شد.
مصطفی ترابی، فرمانده ناحیه بسیج دانشجویی استان البرز، در این مراسم گفت: تفکر جهادی تنها یک شعار نیست، بلکه یک سبک زندگی و رویکرد عملی در خدمت به مردم است. دانشجویان جهادگر با حضور فعال خود در مناطق محروم، نه تنها به رفع نیازهای فوری مردم کمک میکنند، بلکه امید، اعتماد و همدلی اجتماعی را نیز در جامعه افزایش میدهند.
وی افزود: فعالیتهای جهادگران دانشجویی تجلی عینی نگاه انسانی و اخلاقمداری ایران اسلامی است و نشان میدهد که دانشگاهها و نهادهای علمی میتوانند نقش مهمی در محرومیتزدایی ایفا کنند. دانشجویان با فعالیتهای جهادی خود در مناطق محروم، علاوه بر خدمترسانی عملی، الگویی از همدلی و مسئولیتپذیری برای جامعه ارائه میکنند و این الگو باید در دانشگاهها و نهادهای علمی نهادینه شود.
ترابی با اشاره به تفاوت نگاههای مادی و لیبرال با تفکر اسلامی گفت: در مکاتب مادی و لیبرال، انسان موجودی صرفاً منفعتطلب و اقتصادی تصور میشود، اما نگاه اسلامی به انسان، مبتنی بر اخلاق، همدلی و مسئولیت اجتماعی است. دانشجویان جهادگر با حضور خود در جامعه، تجسم عینی این نگرش و تعهد عملی به ارزشهای انسانی هستند.
این مسئول بیان کرد: در این برنامه از هشت گروه جهادی فعال استان تقدیر شد که شامل گروههای «بانوان فرهنگی البرز»، « آقایان فرهنگی البرز»، «منتظران صالح (عج) علوم پزشکی»، «انصارالمهدی (عج) دانشگاه آزاد کرج»، «حمزه سیدالشهداء (ع)»، «شهیده فاطمه صالحی»، «شیب الخضیب» و «دانشگاه ملی مهارت بانوان البرز» بودند.
ترابی با تاکید براینکه این گروهها با تلاشهای مستمر خود در حوزههای آموزشی، فرهنگی و اجتماعی، نه تنها به رفع نیازهای فوری مردم کمک کردهاند، بلکه ظرفیت اجتماعی و روحیه مشارکت میان مردم را نیز افزایش دادهاند، گفت: مردم مناطق محروم با مشاهده حضور فعال دانشجویان جهادگر و حمایت آنان از نیازهای واقعی خود، احساس تعلق و امنیت بیشتری پیدا میکنند و این امر نشاندهنده اهمیت فعالیت جهادی در ایجاد امید اجتماعی است.
ترابی به ضرورت برنامهریزی و سازماندهی فعالیتهای جهادی اشاره کرد و گفت: فعالیت جهادی باید از یک حرکت خودجوش به یک جریان مستمر و سازمانیافته تبدیل شود تا اثرگذاری آن پایدار و گسترده باشد. دانشگاهها میتوانند با ایجاد ساختارهای حمایتی و آموزشی، دانشجویان را در مسیر فعالیتهای جهادی هدایت کرده و ظرفیت علمی و عملی آنها را به خدمت محرومیتزدایی درآورند.
این مسئول در پایان گفت: توانمندسازی علمی، فنی و مدیریتی دانشجویان، موجب میشود فعالیتهای جهادی مؤثرتر و قابل گسترش به دیگر مناطق محروم باشد. این موضوع باید جزو اولویت دانشگاهها و نهادهای حمایتی قرار گیرد.
انتهای پیام