صفحه نخست

فعالیت قرآنی

سیاست و اقتصاد

بین الملل

معارف

اجتماعی

فرهنگی

شعب استانی

چندرسانه ای

عکس

آذربایجان شرقی

آذربایجان غربی

اردبیل

اصفهان

البرز

ایلام

خراسان جنوبی

بوشهر

چهارمحال و بختیاری

خراسان رضوی

خراسان شمالی

سمنان

خوزستان

زنجان

سیستان و بلوچستان

فارس

قزوین

قم

کردستان

کرمان

کرمانشاه

کهگیلویه و بویر احمد

گلستان

گیلان

لرستان

مازندران

مرکزی

هرمزگان

همدان

یزد

بازار

صفحات داخلی

کد خبر: ۴۳۸۸۹۰۳
تاریخ انتشار : ۲۱ آبان ۱۴۰۵ - ۱۰:۰۶

پنجمین نشست «همقدم» با موضوع هم‌اندیشی معلمان قرآن و دینی مدارس، که ماهانه به همت مرکز قرآن و عترت کانون مدارس اسلامی برگزار می‌شود، روز گذشته چهارشنبه 20 آبان به میزبانی خبرگزاری بین‌المللی قرآن برپا شد.

به گزارش ایکنا، در ابتدا و پیش از آغاز نشست «همقدم» اعضای مرکز قرآن و عترت کانون مدارس اسلامی و تنی چند از معلمان و مربیان پیشکسوت قرآن مدارس طی بازدید از تحریریه‌‌‌های فارسی و بین‌الملل ایکنا، در جریان فعالیت خبری و رسانه‌ای آن در بازتاب اخبار دینی و قرآنی جهان اسلام قرار گرفتند.

سپس نشست همقدم در سالن جلسات شهید حجت‌الاسلام سیدمهدی تقوی آغاز شد. طی آن جواد نصیری اوانکی مدیرعامل ایکنا گزارشی از روند کار خبری، فعالیت شعب استانی و همچنین مجهز بودن این خبرگزاری به 22 زبان زنده دنیا در پوشش به‌روز اخبار قرآنی ارائه داد.

سرپرست سازمان فعالیت‌های قرآنی دانشجویان کشور همچنین در زمینه اقدامات سایر معاونت‌های این سازمان به ویژه در حوزه پژوهش داده‌ها و گزاره‌های قرآنی کشور مطالبی را عنوان کرد و در ادامه زهرا فیضی کارشناس مرکز پژوهش این سازمان، به ارائه گزارشی از یک اقدام پژوهشی در مورد بررسی وضعیت آموزش عمومی قرآن در استان تهران و چشم‌اندازی که می‌توان براساس داده‌های آماری در مورد آموزش عمومی قرآن متصور بود، پرداخت.

در ادامه با حضور حجت‌الاسلام والمسلمین علی قاسمی مدیر گروه تألیف کتب درسی قرآن و عربی سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی، وی گزارشی از روند تحولی که در زمینه کتب درسی قرآن در حال وقوع است، ارائه کرد. روندی که به شکل نمونه و در قالب آزمایشی امسال در دو پایه اول و دوم ابتدایی و در معدود کلاس‌هایی در حال انجام است و طبق برنامه‌ریزی باید در سال‌های آتی، توسعه پیدا کند.

در پایان نیز برخی از معلمان و مربیان قرآنی دغدغه‌های خود را در امر آموزش قرآن ارائه کرده و پیشنهادات خود را به منظور هر چه کیفی‌تر شدن محتوای دروس قرآن مدارس ارائه کردند.

گزارش تفصیلی این نشست متعاقباً منتشر می‌شود.

انتهای پیام