به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از زنجان، تربیت دینی، دغدغهای است که در هیاهوی پیشرفت فناوری و افزایش ارتباطات با جهان در کشورهایی که وجهه دینی سیک زندگی مردمان آن بارزتر از دیگر ابعاد آن است، روزبهروز در حال افزایش است و ذهن والدین را برای تربیت نسلی معتقد و پایبند به اصول دینی درگیر خود کرده است.
والدین مسلمان ایرانی نیز همچون سایر دینمداران، بارها دغدغههای خود را در این زمینه با مشاوران و کارشناسان دینی و روانشناسان مطرح کرده و به دنبال آموختن روشهای مؤثر تربیت صحیح و دینمحور فرزندان خود هستند، وظیفهای که رسول گرامی اسلام(ص) در اهمیت آن فرموده است: «أکرِموا أولادَکُم وأحسِنوا آدابَهُم؛ به فرزندان خود احترام بگذارید و آنها را نیکوتر تربیت کنید».
خانواده، نخستین زمینهای است که کودک در آن رشد کرده و اصول ابتدایی دینمداری را فرامیگیرد و نقش والدین در جهت دادن به مسیر رشد و زندگی فرزندان در سالهای ابتدایی زندگی که آنها ارتباط دیگری جز حضور در خانه ندارند، بسیار ارزشمند است. همچنانکه نبی مکرم اسلام(ص)، تربیت صحیح فرزندان را راهی برای آمرزش گناهان والدین دانسته و میفرماید: «أکرِمُوا أولادَکُم وأحْسِنوا آدابَهُم یُغْفَرْ لَکُم: فرزندان خود را گرامى بدارید و آنان را خوب تربیت کنید (که به این ترتیب) آمرزیده میشوید».
پس از بستر خانواده، این مدارس هستند که در نخستین گامهای اجتماعی شدن، پذیرای افراد هستند و نوجوان با ورود به این فضا، خود را با انبوهی از دادههای تربیتی روبرو میبیند و باید به تربیت او در این میان جهت داده شود که نقش مربیان و معلمان مدارس در این فرآیند بسیار چشمگیر است و در کنار آنها، بهرهمندی از محضر علمای دینی و کارشناسان مذهبی حوزههای علمیه نقش ویژهای در تربیت دینی فرزندان ایفا میکند.
ظرفیت استفاده از محضر علمای دینی و چالش دسترسی نوجوانان به این جلسات
مساجد، حسینیهها، رسانه ملی، فضای مجازی و جلسات دینی، فرصتهایی هستند که میتوان در راستای بهرهمندی نوجوانان از محضر علمای دینی از آن بهره جست. اما در این میان این سؤال مطرح میشود که آیا همه نوجوانان به یک نسبت به این ظرفیتها دسترسی دارند؟ در پاسخ باید گفت که خیر و برای رفع این معضل، راهکاری به نام «همکاری آموزش و پرورش با حوزههای علمیه» به ذهن متبادر میشود.
سکینه اسکندری، معاون فرهنگی مرکز مدیریت حوزههای علمیه بانوان استان زنجان با اشاره به اینکه طلاب حوزههای علمیه که دوره سطح دو مدارس علمیه را به پایان رسانده باشند، وارد دورههای تبلیغی مؤثر میشوند، گفت: پاسخگویی به سؤالات شرعی زائران در حرم مطهر امامزادگان، تشکیل حلقههای معرفت در مساجد و بقاع متبرکه، اعزام به مناطق محروم در ایام ماه محرم و رمضان هر سال و حضور در جمع اعضای هیئتهای مذهبی، از جمله فعالیتهای مبلّغان است.
وی افزود: فعالیت مبلّغان در مدارس نیز از سال گذشته در سطح کشور آغاز شده است و طرح ملی «مبلغان امین» در حال اجراست که در همین راستا نیز یکی از مبلغان حوزههای علمیه خواهران استان زنجان در مدارس استان در طول سال تحصیلی گذشته به فعالیت پرداخته است.
جهتدهی به تربیت دینی نوجوانان با حضور مبلّغان دینی در مدارس
معاون فرهنگی مرکز مدیریت حوزههای علمیه بانوان استان زنجان با تأکید بر اینکه همکاری مثبتی بین آموزش و پرورش استان با حوزههای علمیه وجود دارد، اظهار کرد: حضور مبلغان دینی در مدارس، گام مؤثری در جهتدهی به فرآیند تربیت دینی نوجوانان است و ارتباط مؤثری نیز بین روحانیان با نسل آیندهساز کشور ایجاد میکند.
حجتالاسلام علی ناصر، معاون تبلیغ و تهذیب مرکز مدیریت حوزههای علمیه آقایان استان زنجان نیز در این مورد به خبرنگار ایکنا گفت: یکی از تفاهمنامههایی که در سالهای اخیر بین وزارت آموزش و پرورش و حوزه علمیه ایجاد شد، ایجاد زمینه همکاری بیشتر این دو مرکز با یکدیگر بود که در ادامه نیز دفتر همکاریهای حوزه علمیه و آموزش و پرورش تشکیل شد.
وی ادامه داد: تأسیس مدارس تخصصی «امین»، با در اختیار قرار گرفتن ساختمانهای خالی مدارس از سوی آموزش و پرورش استانها و گزینش معلمان، مدیران و دانشآموزان برای تربیت تخصصی دینی در آن، یکی از اقداماتی بود که در این راستا به انجام رسید که بسیاری از استانها این اقدام را به انجام رساندند ولی زمینه در استان زنجان برای این اتفاق مهیا نبود.
مبلّغان امین، دخالتی در روند آموزشی مدارس ندارند
معاون تبلیغ و تهذیب مرکز مدیریت حوزههای علمیه برادران استان زنجان، حضور مبلّغان در مدارس با عنوان «مبلغان امین»، نوع دوم همکاری حوزه و آموزش و پرورش است، خاطرنشان کرد: این مبلغان 4 تا 5 ساعت از زمان روزانه خود را در مدارس مقاطع راهنمایی و دبیرستان صرف کرده و بدون دخالت در روند آموزشی مدارس، برنامههای فرهنگی و دینی دانشآموزان را پیگیری میکنند.
حجتالاسلام ناصر تصریح کرد: موفقیت و پیشرفت چشمگیری در سال تحصیلی گذشته با حضور دو نفر از مبلغان خواهر و برادر در دو مدرسه دخترانه و پسرانه زنجان به دست آمد و افزایش رتبه فرهنگی این مدارس، سبب شد تا درخواستهایی از سوی مدارس دیگر برای حضور مبلغان دریافت شود.
وی با اشاره به ارائه درخواست به دفتر همکاریهای حوزه علمیه و آموزش و پرورش قم از سوی این حوزه برای افزایش تعداد مبلّغان امین در مدارس زنجان، عنوان کرد: با موافقت صورتگرفته، 10 نفر از مبلّغان حوزههای علمیه بانوان برای حضور در مدارس مورد تأیید از میان 30 نفر مصاحبهشونده قرار گرفتند و درخواست حضور آنان در مدارس به آموزش و پرورش ارسال شده است.
این مقام مسئول با بیان اینکه تفاهمنامه آموزش و پرورش با حوزه علمیه در این مورد در مراحل پایانی خود قرار دارد، اظهار کرد: امید است با همکاری آموزش و پرورش، این مبلغان از آذرماه امسال در مدارس سطح استان آغاز به فعالیت کنند، چراکه این فرصت، فرصتی استثنایی برای جهتدهی تربیت دینی در مدارس است.
90 درصد فرآیند بررسی تفاهمنامه حوزه و آموزش و پرورش زنجان انجام شده است
معاون تبلیغ و تهذیب مرکز مدیریت حوزههای علمیه آقایان استان زنجان تأکید کرد: مبلّغان امین، بار مالی برای آموزش و پرورش نداشته و در فرآیند آموزش نیز دخالتی ندارند.
حجتالاسلام روحالله محبی، مسئول دفتر همکاریهای حوزه علمیه با آموزش و پرورش استان زنجان نیز در این خصوص به خبرنگار ایکنا گفت: تفاهمنامه حوزه و آموزش و پرورش استان در حال بررسیهای نهایی در اداره حقوقی و عملکرد این نهاد قرار داشته و 90 درصد فرآیند بررسی آن به پایان رسیده است.
وی ادامه داد: حوزه علمیه استان 10 نفر از مبلّغان دینی را به آموزش و پرورش معرفی کرده است که غالب آنها از بین بانوان مبلغ بوده و امیدواریم تا دو هفته آینده مناطق 14گانه آموزشی استان از این ظرفیت ویژه بهرهمند شوند.
تسریع در فرآنید بررسی و اجرای اینگونه طرحهای تربیتی، برکاتی را نصیب کشور خواهد کرد و امید است مسئولان به ارزش دعای امام سجاد(ع) در صحیفه سجادیه که فرمود: «وَأعِنّی عَلى تَربِیَتِهِم و بِرِّهِم: خدایا! مرا در تربیت و نیکى به فرزندان یارى فرما» برسند.