در این کتاب، ویژگی‌های عناصر فرهنگ برنامه درسی شامل مفروضات بنیادی، برنامه‌ریزی، محیط، محتوا، ارزشیابی، معلم و یادگیرنده تعیین و سپس بر اساس آن، شبکه‌ای مفهومی برای درک بهتر روابط عناصر فرهنگ برنامه درسی مطرح می‌شود؛ نتایج پژوهش حاکی از این است که از دغدغه‌های اصلی این فرهنگ، رسیدن به غایت الهی است که همان شهود و معرفت است.
این کتاب از مجموعه کتاب‌های همایش «نظریه علم اسلامی و کاربست آن در نظام آموزش و پرورش» بوده که توسط ساره احمدی به نگارش در آمده است.
انتهای پیام