وی افزود: منابعی مانند قرآن، صحیفه سجادیه و نهج‌البلاغه وجود دارد اما تئوری‌هایی از این منابع اسلامی و غنی خارج نشده است و از طرف دیگر دانشگاه‌ها می‌ترسند به قضایای اسلامی ورود کنند.
افلاکی‌فرد با بیان اینکه علی‌رغم خدمات ارزنده وحدت حوزه و دانشگاه هنوز دغدغه‌هایی وجود دارد، گفت: در بحث محتواسازی و تشکیل کارگروه‌های تخصصی مشترک که مباحث را حل و فصل کنند، جای کار داریم.
رئیس دانشگاه فرهنگیان فارس تصریح کرد: در دوره دبستان و پیش دبستان، زیاد تفکرات اسلامی در کتاب‌ها نمی‌بینیم و انتظار اصلاح آن را در دانشگاه داریم در صورتی که چنین چیزی این امکان ندارد و نباید دوره پیش دبستان و دبستان را کنار بگذاریم چون حدود ۶۰ درصد شخصیت کودکان در چهار، پنج سال اول شکل می‌گیرد و نمی‌توانیم در صورت کنار گذاشتن این دوره توقع داشته باشیم آن را در دانشگاه اصلاح کنیم.
وی در پایان به اهمیت تبادل اساتید دانشگاه و حوزه اشاره کرد و گفت: تاکنون تبادل اساتید وجود نداشته است که به طور مثال اساتید حوزه در دانشگاه کار کنند و بالعکس اساتید دانشگاه در حوزه کار کنند اما حوزوی‌ها صرفاً روحانیون را می‌بینند و دانشگاهیان هم اساتید خود را می‌بینند که امیدواریم با وحدت دانشگاه و حوزه این تبادل اندیشه و تفکر محقق شود.
انتهای پیام